Surprise! -- How the brain learns to deal with the unexpected

-
For children, the world is full of surprises. Adults, on the other hand, are much more difficult to surprise. And there are complex processes behind this apparently straightforward state of affairs. Researchers have been using mice to decode how reactions to the unexpected develop in the growing brain.


http://dlvr.it/T0yFPC

Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

Çocuklarda Davranış Sorunları ile Rehabilitasyon Süreci

-
                       Çocuklarda bir çok davranış sorunun meydana gelebilmektedir. Ancak bunların önemli bir bölümü ailenin yanlış tutumları, sorumluluktan kaçış ve alandaki profesyonellerin yanlış yönlendirmelerinden meydana gelebilmektedir. Bu durumda çocuğun davranış sorunlarını ortadan kaldırmak ciddi bir dikkat, emek ve zaman gerektirir.                       Ailelerin bu süreçte en büyük yanlışı en kısa sürede en üst seviyede istedikleri sonucu almak şeklinde karşımıza çıkabilmektedir. Aslında alandaki bir çok profesyonel iyi bilir ki en büyük sorumluluk ev ödevleri ile birlikte ailelere düşmektedir. DAVRANIŞ SORUNLARI : -  Yaygın Gelişimsel Bozukluklara bağlı Tikler -  Kendine Zarar Verme Davranışı -  Başkalarına  Zarar Verme Davranışı -  Saldırganlık ve Öfke -  Sınır Problemleri -  Kontrol Problemleri  
Devamı

Lengthened consonants mark the beginning of words

-
Resim
Speech consists of a continuous stream of acoustic signals, yet humans can segment words from each other with astonishing precision and speed. To find out how this is possible, a team of linguists has analysed durations of consonants at different positions in words and utterances across a diverse sample of languages. They have found that word-initial consonants are, on average, around 13 milliseconds longer than their non-initial counterparts. The diversity of languages for which this effect was found suggests that this might be a species-wide pattern -- and one of several key factors for speech perception to distinguish the beginning of words within the stream of speech. http://dlvr.it/TDdxVF
Devamı